2009年5月10日 星期日

台大科學家的研究故事-讀後心得

  研究的目的為何?當老師問我這個問題的時候,我才了解到自己從沒想過這個
問題,自己完全不了解為何要從事研究。
  
  不管在哪個研究領域,醫學、理工或是其他更多,大家的目標就是要「解決問
題」。以往從書本中得到的知識,就算我們把書背得滾瓜爛熟,不過是得到前人研
究的結果,而我們未知的事物還有很多,研究家就是從研究中尋找答案。書中的老
師們,幾乎將自己一輩子的時間都投注在研究之中,一大早就到研究室報到,甚至
晚上直接住在研究室裡,與自己的研究團隊上山下海,為的就是在過程中得到答案
,過程中難免會有阻礙,但他們從不放棄,終能得到甜美的果實。
  
  記得大學老師說過,有很多學長姐工作了好幾年,還是說不出職能治療是什麼
,我想我現在也還沒辦法說出答案。幫病人做治療時,是否真的有做到「對症下藥
」?有時為了治療某個部分,選擇了不對的方法,反而讓其他部分更惡化,或是只
丟了「套餐」給病人一直做。我想這是因為我們沒有掌握到病人真正的問題,而掌
握問題也是一門學問,職能治療師治療病人的時間有限,如何有效率及精確的找出
病人的問題並給予治療,在治療的黃金期掌握病人的病情變化,以及病人在回歸社
區中所遭遇的困難,可靠的評估工具、治療方式都可以幫助病人解決問題,提高治
療品質。

  雖然我不知道自己是否能適合研究這條路,是否能像書中老師投入那麼多的時
精力在研究中,但我想在這段期間一定可以學習到很多,不管是延究的方法,或是
評估病人的過程中得到許許多多資訊,擁有了這些經驗,即使在未來投入臨床治療
時,也可以用不一樣的思考方式解決問題。

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